Mammolina Montessori
International School
MONTESSORI
NUESTRA ESENCIA
Eje de nuestro
proyecto
NUESTRO
ESPACIO NATURAL
Aprendizaje al aire libre
Mammolina Montessori es una escuela internacional de educación infantil y primaria autorizada por la Conselleria de Educación de la GVA y candidata NEASC que ofrece una metodología Montessori multilingüe (inglés-francés-español) en un ambiente internacional y un entorno natural.
Una escuela cercana, familiar y que vive en contacto con la naturaleza y con la realidad que la rodea.
¿Qué encontrarás en Mammolina Montessori?
- Un verdadero entorno Montessori de paz
- Ambiente familiar e internacional
- Respeto por el desarrollo e intereses de cada niño
- Programa curricular Montessori multilíngüe
- Ambientes con materiales y zonas de trabajo Montessori
- Aprendizaje al aire libre
- Acompañamiento familiar, orientación y escuela de familias
- Servicios extra: Actividades culturales, escuelas de vacaciones…
Montessori es nuestra esencia
La pedagogía Montessori es el eje de nuestro proyecto. Su planteamiento educativo va más allá de
una metodología, comprende mirar al niño como creador de sí mismo y protagonista de su desarrollo
y sus aprendizajes.
El aprendizaje individualizado y práctico es el que permite a los niños explorar y progresar a su propio ritmo, a través de la experiencia directa y del proceso de investigación y descubrimiento.
La cooperación y el respeto son parte esencial del programa Montessori con el que buscamos el desarrollo de las potencialidades del ser humano, que se construye a sí mismo en contacto con su entorno y con la naturaleza.
El espacio natural
En nuestro amplio jardín de más de 2600m2, lleno de árboles y plantas, los niños exploran y experimentan el mundo natural por ellos mismos.
De acuerdo con el método Montessori, las experiencias de aprendizaje al aire libre fomentan la independencia, la autoestima y una actitud positiva hacia el aprendizaje.
En nuestro huerto los niños se inician en la observación de los fenómenos de la vida, practican la espera y desarrollan el sentimiento de confianza en la naturaleza.
“Ninguna descripción, ninguna ilustración de cualquier libro puede sustituir a la contemplación de los árboles reales y de toda la vida que los rodea en un bosque real”. María Montessori
Nuestro equipo
Cristina Cort
DIRECCIÓN
Rocio Cort
ADMINISTRACIÓN
David Molina
EXTRAESCOLARES Y CULTURA
Kate Naveen
PRIMARY
Théo Ronsin
PRIMARY
Ana Pérez
CHILDREN’S HOUSE
Julia Lacroix
CHILDREN’S HOUSE
Lorena Calatayud
CHILDREN’S HOUSE ASSISTANT – PRIMARY.
Nuestro modelo
Es Montessori
La educación como ayuda a la vida del ser humano.
Montessori busca responder a las necesidades del niño según sus diferentes etapas de desarrollo en un ambiente preparado.
Con emociones
Es parte esencial del método que entiende el bienestar emocional
como elemento indispensable del desarrollo integral.
Con Neurociencia
Respaldan y apoyan nuestra actividad educativa.
Nos ayudan a comprender y a actuar de manera más consciente.
Con disciplina positiva
El niño como protagonista de su vida.
Educar desde la firmeza, la amabilidad y el respeto mutuo.
Amplios espacios para trabajar al aire libre
Children’s House
3 a 6 años
La etapa de la mente absorbente y de la auto creación
Guía de habla inglesa e introducción al francés
Un ambiente preparado donde los niños se mueven con libertad y eligen sus materiales y zonas de trabajo
Las grandes áreas de trabajo son: Matemáticas, Sensorial, Lenguaje, Cultura y Vida Práctica
Primary
7 a 12 años
La etapa del razonamiento, la imaginación, la adquisición de la cultura y el desarrollo intelectual y moral
Guía de habla inglesa, guía de habla francesa y un 20% de horas de currículo español y valenciano
Se generan espacios para experimentación e investigación. Se camina hacía la abstracción a través de los materiales.
El trabajo es autónomo, interdisciplinar y responsable con el propio desarrollo.
Nuestros valores
